El lunes 17 de octubre se celebra el Día de las Escritoras, una conmemoración iniciada en España en octubre de 2016 para recuperar el legado de las mujeres escritoras, hacer visible su trabajo en la literatura y combatir la discriminación que han sufrido a lo largo de la historia. Con este motivo, el Centro de Estudios Literarios Iberoamericanos Mario Benedetti de la UA (CeMaB), contará con la investigadora Ana López Navajas, asesora de Coeducación e Igualdad en la Formación del Profesorado en la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, quien impartirá la conferencia  «Women’s legacy o cómo disfrutar de las escritoras en las aulas» (Lunes 17 de octubre. 12 horas. CeMaB. Facultad de Filosofía y Letras III). Presentará a la conferenciante Laura Palomo, coordinadora del Máster Universitario en Estudios Literarios de la UA. Esta actividad, organizada por el Instituto Universitario de Estudios de Género y el CeMaB, será presencial hasta completar aforo y también podrá seguirse en directo en el enlace: https://vertice.cpd.ua.es/273739
Ana López Navajas lidera el proyecto europeo «Women’s Legacy: Our Cultural Heritage for Equity (El legado de las mujeres: nuestro patrimonio cultural para la equidad)» El proyecto pretende dar respuesta a una necesidad europea común: recuperar las contribuciones culturales de las mujeres e incluirlas en el lugar que les corresponde en los materiales educativos, para reconocer su papel de sujeto protagonista de la cultura y de la historia y restituir su valor social. Participan en el proyecto entidades de España, Escocia, Lituania e Italia, lideradas por la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, asociadas bajo el programa europeo Erasmus+. Los integrantes de este proyecto europeo están desarrollando cinco productos intelectuales, que se publicarán en formato digital, accesible y gratuito: Un banco de recursos, con actividades, indicaciones e informaciones sobre las mujeres, sus obras y contribuciones, clasificadas por materias y niveles de la ESO y adaptadas al contenido definido en la legislación; Tres catálogos de obras y fragmentos de autoría femenina: musical, literario y artístico;  y un curso de formación continua sobre «Una ciencia con científicas para el aula», dirigido al profesorado del máster de secundaria, al profesorado de secundaria, así como a personal asesor de formación.