La propuesta de María Ivorra Yagüe en Alicante no pretende hacer comprender el canto y el poder de la voz sin otro interés que el aprendizaje, la diversión misma y el placer de cantar. Trabaja desde un método propio basado en 4 pilares fundamentales: Música, Interpretación, Conceptos y Técnica.

La música como centro de aprendizaje donde la armonía, la melodía y el ritmo son tres mundos a través de los cuales se accede a las bases fundamentales. La interpretación como puerta al mundo emocional. Los conceptos como acceso al análisis lírico. Así como el conocimiento y análisis profundo de las palabras de las composiciones y canciones y la Técnica vocal como centro o pilar fundamental de un instrumento humano (voz) que es fácil de aprender, accesible y divertido por completo.

En su página web descubrirás estos secretos como la identidad sonora que es un concepto de musicoterapia y su estudio conforma también hoy su modo de comprender el canto. Le permite junto con otros aspectos técnicos realizar un análisis vocal exhaustivo y ahondar en las emociones que repercuten en la expresión así como en el bagaje sonoro de la persona. El aprendizaje desde este punto de vista es más orgánico, profundo y único.

El trabajo de María Ivorra Yagüe como musicoterapeuta y su trabajo en relación con la salud mental le permiten hoy ahondar día a día en las emociones de los seres humanos para sanar.

España 2050 también aborda estos asuntos, pero explora además cuestiones relacionadas con el tejido productivo de nuestro país, el capital humano, la vertebración territorial, el mercado laboral y los retos y oportunidades que plantearán megatendencias como la digitalización o el envejecimiento demográfico sobre nuestra economía y a nuestro estado de bienestar.

Señala que un Artista consciente de las necesidades sociales puede abordar con su proyecto musical algo más que el gusto por la música, la industria musical o la música como espacio de placer, exposición y descubrimiento cultural. Hay que ser “ciudadana del mundo” y ciudadana global.

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